Aula do diia 04/10/07

~*Escrever um texto sobre o tema, relacionando-o a uma das charges e ao texto nº6 do blog "Teia" ( www.teiaz.blogspot.com )

Aula do diia 27/09/2007

~*Quem não postou a última atividade deverá postar, hoje, agora.

~*Para quem já postou: acessar o blog: www.teiaz.blogspot.com // ler e sintetizar o texto 6 para próxima aula

~*email do professor: zelosmegatrend@uol.com.br

Conflitos culturais

Conflitos culturais nascem de questões de disputa pelo poder, de sentido e de questões econômicas que as culturas produzem e diferentemente administram. Todos estes conflitos têm um lado intercultural - conflitos entre diferentes culturas - e um lado intracultural, que reflete conflitos no interior das respectivas culturas. O conflito de poder entre as gerações, por exemplo, pode se manifestar como conflito entre diferentes saberes: o saber tradicional, dos velhos com sua experiência da vida que constitui uma sabedoria, e o saber científico contemporâneo dos jovens pragmáticos, que dominam novas tecnologias sem serem necessariamente sábios. O equilíbrio cultural entre herança e inovação, entre saber contextual e saber universal exige em cada geração novas “negociações”. Nesse mundo, os conflitos mais abrangentes, importantes e perigosos não se darão entre classes sociais, ricos e pobres, ou entre outros grupos definidos em termos econômicos, mas sim entre povos pertencentes a diferentes entidades culturais.
Ao observarmos conflitos culturais do nosso cotidiano, vemos como a filosofia é importante para um olhar mais profundo, ela nos permite ter maior reflexão sobre nosso dia-a-dia e permite também ampliarmos nossa mente e nosso raciocinio, a respeito dos assuntos que nos cercam, possibilita também termos censo critíco de acordo com os assuntos que nos afligem e isso é necessário na sociedade para que haja discussões e debates do que cada um pensa sobre o seu cotidiano.


*~*Exemplos:
~Estados Unidos e Iraque
~Canadenses e Imigrantes franceses (que há muitos anos tomou sua terra).
~Iugoslávia e Rússia
~Bósnia, Caucáso, Ásia Central e Caximira

Pesquisar a questão Filosofia e conflitos culturais

~*Explicar como a filosofia pode contribuir para a análise de tais conflitos
~*Definir conflitos culturais
~*apontar e comentar exemplos

Hoje:
~*Pesquisa na rede
~*rascunho no word
~*enviar para seu e-mail


~*Até domingo 19 de agosto
Postar no Blog....

Trecho 1- Página 3
"A cultura de uma sociedade é transmitida dos seus membros por um sistema de simbolos próprio dessa sociedade. Ela não está impressa no código genético de seus membros, deve ser ensinada por uma geração e aprendida pela outra." -> Se uma pessoa ao nascer for isolada da sociedade, crescer sem contato com a sociedade, ela não desenvolve a fala nem aprende nada a cerca da sua cultura, pois são coisas que precisam ser aprendidas.


Trecho 2- Página 9
"Há uma rejeição pelo simples fato de que essas pessoas não se encaixam nos padrões estabelecidos." -> A sociedade no geral, com algumas excessões, é bastante preconceituosa, ela "dita" certos padrões e aquele que não se encaixa nos mesmos sofre com isso. Esse tipo de atitude começa cedo, ainda nas escolas, se uma criança é um pouco fofinha ou usa óculos "fundo de garrafa" ela geralmente é alvo de piadas e provocações dos colegas, isso começa na escola e se estende á faculdade, ao trabalho, é um ciclo de rejeição sem fim.


Trecho 3- Página 19
"Nações procuram evitar o "contágio" das culturas ou o vírus cultural exportado de um povo para o outro" -> Alguns povos são contra a presença de estrangeiros em seu território, nos Estados Unidos por exemplo, brasileiros e outros latino americanso não são bem recebidos.

Início das atividades do segundo semestre...

Após a leitura do livreto de cultura selecione três trechos, reproduza-os e indique exemplos do cotidiano.

*~Análise da Charge...

A cultura de massa é costituido por aqueles produtos da indústria que se destina a sociedade de consumo, o dito “povão”. A mesma domina a cabeça das pessoas de tal forma que acabam perdendo sua própria cultura. Isso acontece devido a grande variedade que as indústrias oferecem.
Isso pode ser percebido na charge de Quino, onde o personagem que até então desconhecia a televisão, ao vê-la simplesmente ficou viciado.


~~>O porque das imagens...
*Ovelha: animal de fácil comando que obedece qualquer ordem sem pestanejar (reclamar).
*Diabo: é visto pela sociedade como tentador.(representa a tentação)
*Televisão: atualmente é o meio de comunicação que abrange maior parte da população(Representa a cultura de massa).
*Homem: ser mais dominado pela cultura de massa.


~~> Fazendo a leitura da imagem...
Quino era um pastor que vivia feliz cuidando de suas ovelhas, desprezando os bens materiais.Certo dia o diabo veio atentá-lo e colocou em sua frente uma televisão, a partir deste momento ele mudou seu dia -a- dia em função da televisão, deixou inclusive seu trabalho(cuidar das ovelhas) de lado pra ficar na frente da TV.
Até que chegou o momento que Quino virou uma ovelha, pois obedeceu aos comandos da mídia, representando que o ser humano domina-se fácil pela cultura de massa.